雅典那的視窗

剛從台灣來的遊學生問我：嗨，Athena請問 「都可以」英文怎麼說？

哈！英文裡並沒有直接對應的說法，最好也不要回答這樣的答案，好嗎？

這樣的回答並不是個好答案，發問的人對這樣的回答是挺無奈的，跟沒回答沒什兩樣。
也許孩子覺得回答這樣是表示隨和的感覺，事實上這好像是台灣人的通病，怕表達自己，只會表示沒意見就是意見。
我很好奇，當人家問你問題時你是否真的把問題聽進去了，思考了問題？
然後經過思考、選擇之後再回答問題，還是不管問題是什麼都說「都可以」。
你真的都可以嗎？你思考過了嗎？

這幾年看過無數的台灣學生，無論長期、短期的遊學生或是留學生，這些孩子都是家裡的寶貝，有的是第一次出國，或是經常出國遊學。
我個人對這些孩子的感覺，無論哪一種大概有幾個共同特性，一是都很稚嫩，再則是沒什麼意見，說好聽是都很乖啦！大概都是要聽話很乖的孩子父母才願意花錢讓他們出來見見世面吧！
而這些孩子的「教養」如何，和父母的經濟能力或是教育程度卻不見得是有絕對的關係，倒是家長的教養觀念的關係，有沒有家教和是否被寵過頭了不難分辨的。
而通常在接觸孩子之後，很短暫的時間內我大概就可以判斷個十之八九，在這接短暫的相處時間內，除了一些必要的叮嚀之外，我就會依學生給我的感覺，再決定釋出我這媽媽的「雞婆」程度，如果是看來會受教的，就會讓我更努力一點，不然就點到為止啦。也許他們都有同感，這女人還真囉嗦！
但是，真的希望他們都在短時間內很快融入異國生活，能有個快樂的遊學假期，也能留給Kiwi家庭一個對台灣孩子留下一個好印象。

說他們稚嫩其實是因為他們被家長的過度保護，說他們沒意見也許也是家長都幫他們決定了，沒太多機會思考自己做決定，所以啦！

幾個現象常常發生
例如： 人家問 「你還要不要多吃個蘋果？」
如果是兩個學生一起時，他們通常會去看她的同伴，然後再看反應.....
如果只有一個學生呢？ 大概會愣在那裡，表示都可以之類的反應，或是搖頭。
為什麼人家問你問題時，你要看別人再給答案，你到底有沒有真的思考人家問你的問題呢？
也許因為在家時，媽媽都已經把蘋果削好了，也不會問你要吃幾個，孩子只負責吃媽媽覺得你該吃的，或是只吃自己喜歡的，媽媽也只給你會吃的東西，然後就學著挑嘴.....。

還有，聽說台灣的孩子不會抹果醬
乍聽之下，不可思議，但是聽完原由之後，恍然大悟。
原來，有些台灣的孩子命太好了
沒有自己塗抹過果醬，台灣有「美而美」、「印傭、菲傭....」或是老媽或ㄚ嬤.....，哪裡需要自己塗果醬？

所以急著問「都可以」的英文怎麼說。
Athena的建議是，別說這樣的答案，而是學著用頭腦選擇人家給你的選擇，順便多學著些這些可以選擇的內容。
如果人家問你要喝什麼茶？
你就問有什麼我可以選擇的？
然後聽不懂得就多問問，順便多學一些，如何？

到底可以怎麼說呢？
It really depends on what’s the question.
If the question is making a choice, ie would you like to have a coffee or tea? You can say “either one would be fine”.
If the question is making a decision, ie should we go out for dinner or stay home? You can say “it doesn’t really matter”.
Or, you also can say “I don’t really care”, “I don’t mind” even “I don’t know” means the same.

不太記得我第一次正式學拿筷子的事情了，很可能是14歲時當女童軍要代表出國去露營時的集訓，應該有過這樣的訓練，但是我反而比較記得學了如何使用刀叉而不是筷子，也許拿筷子本來就是我們中國人的「本能」，所以大部分的家長並沒有特別教導孩子。

我也沒有任何記憶媽媽是如何教我的，其實可能因為我爸爸也拿的不正確，所以如果媽媽太認真的要教我時就會牽動爸爸的神經而動怒，所以我只好一直用著自己的方法拿筷子在用餐，沒有特別在乎到底正確與否，就這樣渾沌地用筷子吃了20年。

由於身兼照顧留學生的工作，為了偶爾解解這些留學生的思鄉之情，總會做點中菜讓他們解饞，某一天請留學生H妹來家裡一起用餐時，發現了這孩子也是不會拿筷子，甚至是有些笨拙的困難，當然我方便她用餐給了她叉子，但是我也忍不住把自己學拿筷子的過程說了出來。

記得我20歲到日本留學時，剛開始到在佐賀鄉下的原伯伯家先行適應異國環境，在那個家庭理是沒有女孩子的家庭，所以當我到那裡後是備受寵愛，集所有焦點於一身的ㄧ個外國來的女孩成了這家裡的女兒，所以那破破的日文都還被容忍著慢慢進步，但是在學習攝影專業上就比較嚴格了。
某日，在暗房幫忙洗照片時，原伯父發現我不會拿筷子，嚴格說是拿筷子的方法不夠正確，這馬上成了最嚴重的問題還有點像笑話一樣，「一個台灣人不會拿筷子」，啊！
馬上就當成問題來處理，如果沒學會正確使用筷子就進不了暗房。
為何拿筷子和近暗房有關聯呢？
因為原伯父的暗房裡，在顯影時是使用「筷子」在夾小張照片的，所以如果不會正確拿筷子就無法在房房裡做沖洗照片的工作了。
所以，從容易拿的木筷子開始教，先夾大一點的東西，接著花生到綠豆，夾到相紙都夾得起來才算數，而且是從顯影藥水裡頭夾喔！


基於自己的經驗就忍不住雞婆的指導起H妹如何拿筷子，連帶告訴她這個我自己的經歷，學習永遠不會太遲，那時候她才16歲，還比我早了四年喔！就這樣也沒有太在意過這件事情，那時候還被我女兒嫌太過雞婆，沒想到幾年後這孩子的媽媽和祖父母來紐旅遊時，還被他們特別提出來道謝，他們說在家教了十幾年都教不來，竟然讓我給教會了拿筷子；原來她回家時特別秀給家人看這個重要又理所當然的技能「拿好筷子」。
總之任何時候只要有機會，學習就是一件好事。
看他們的笑容，我雞婆一點也沒關係。
 

〝乖〞學生的定義是什麼？

最近一個朋友老是讚美寄宿在她家的一位留學生，〝好乖、好乖〞由於我也正巧認識這位學生，所以當然我也有我的看法。
我問她：怎麼乖？怎樣叫做乖？
她很認真讀書，下課就回家，很聽話輕聲細語的，我做什麼晚餐她都沒什麼意見乖乖吃，又很有禮貌還會主動幫忙。
好一個乖的定義
如果這叫做乖，我也沒什麼好說的。
我的看法是這樣的〝乖〞根本就是無聊。
我知道她很用功、她功課也好，未來她應該也會順利的讀完大學或任何學位。
但是
她是一個留學生啊！如果真的只是這樣實在是太可惜了。
大老遠的跑到外國來讀書，寄宿在一個台灣人的家庭裡，除了學校就是這個家，那她除了書上學問之外她還能學到什麼？
我所認識的這個乖女孩，連和她說話都是負擔，因為她只會笑笑的不說什麼，或是很小聲的說〈聽不到的話〉所以再問再問還是接不下，讓和她相處的人都有點不知所措，所以對這樣的乖學生還真讓我束手無策。
所以我想她的〝乖〞，在我看來真是無聊的，日子過得平凡無奇，毫無樂趣，當然這是我個人的生活觀點。

出國留學在這個年代也不是什麼大不了的事情了，但是大部份的留學生和家長都有一個共同的感受是出國後就是成熟懂事得比較多比較快。
但是如果可以不要只是這樣乖乖呆呆的過生活，好好的體驗外國的在地生活文化，人生是否會更精彩？
這答案是肯定的，至少我自己的親身體驗是如此。所以我總在接到留學生的時候，找機會和他們聊聊給他們一些實質的建議，要他們盡量好好體驗外國生活，不要怕嘗試新的事物、不同的食物…..等等。當然不要忘了來到外國的主要目的，要把書好好讀，照顧好自己的生活，好好體驗一下異國生活。
如果他們住的是寄宿家庭更要把握機會和家人互動，參與他們的活動，不要只說No，沒什麼好怕的，人生總要有許多第一次。
例如：有寄宿家庭是喜歡玩帆船的、打橄欖球的、滑雪的，所以這就是學生有機會接觸不同的生活形式的機會，在台灣是沒什機會玩到的。

如果只用成績來判斷孩子的好壞 ，真是最不明智的方法。


寄宿在一個台灣人的家庭
除了學校就是這個家
那是真的很怪還是很乖？

現在是紐西蘭的暑假，所以假期感覺特別長，但是其他國家的假期就不這樣了。
雖然這兒夏日炎炎日頭長天氣好，對於外國來的遊客總是佳節嫌短，就讀美國大學的小妹也是如此，好不容易熬過了那第一學期的四個月，回到家了享受夏日，卻好像才開始就又要結束了。
三個星期的寒假也還好，只是比較起姊姊這兒奧大的24個星期的大學生暑假就只是八分之一而已了，當然等她那邊放暑假時也是夏日炎炎假期長，差不多啦！

難得又來了個新的留學生，來個迎新敘舊的晚餐吧



把寄宿家庭的媽媽也找來喝一杯

在台灣的暑假期間是許多的學生出國遊學的旺季，雖然紐西蘭正處嚴冬季節，相對之下來遊學的學生只是聊聊少少。
這個冬天我只接送了一個遊學生，雖然是一個月的遊學，轉眼就過去了。
這個離開的夜晚外頭還下著雨，已經不太冷了，可是飄著雨的感覺更添幾分離情。
這一戶寄宿家庭還是和我大部分的一樣位於北岸市，我個人不是很喜歡北岸市的地形、街道，要不是因為接送這些學生的緣故，大概沒什麼機會能夠多了解這個城市的另一邊吧！
這一班華航回台北的飛機是和紐航合作在香港轉機，所以很晚才從奧克蘭起飛，那孩子和我簡訊確認時間時還問我是8:00am?
真是讓我笑得很大聲，連在場的所有人都好奇投入我的簡訊裡了。晚上11點多的飛機應該是幾點鐘送才是？
這鮮少離家的孩子還帶著幾分稚氣和清純，也不能怪他，至少他還是有禮貌懂事情的好學生。
等等等，等到了出門前才想到了沒有地址在身上，但是還要等電腦開機就不必了，憑著那一天在那附近繞了十圈八轉的，要忘記也很難，而且我的〝方向感〞一向自豪得沒話說，不用地址啦！
果真，準時抵達，搬完行李擁抱再見之後，這孩子一上車怎麼就鼻塞了呢？
怎不讓我感動呢？這年頭還有這樣的熱血青年真是少見，離情依依淚水直下，好像看到當年的我自己。
看他這麼喜歡這個國家讓我安慰，當初選擇這裡就是這個國家純樸又美麗，現在看到有年輕學子能有同樣的心情，真是感動。

遊學，不在乎時間的長短，而在對人事物投入的多寡，運用這個遊學的機會開闊人生視野，讓未來充滿無線希望。

爲了星期四一大清早要送留學生回台灣，幾天來都有點心事重重。
到了周三晚上更是睡不好覺，好像深怕沒來得及起床似的，睡得超不安心，整個夜裡不知起來幾回合，就在半夢半醒之間。
當然，不會錯過起床時間，只是最後到機場的依依不捨，還讓自己原來計畫好的時間表有些延遲，感到滿頭大汗心情緊張的，感性有時候是不理智的。
通常送行到機場都會喝個咖啡或共進個餐道別，這次剛好是清早，那當然是早餐送別了。只是我感性的忘記我必須很有節奏的作每一著步驟不能拖延，一般的約會也還好，只是這一天要參加的高爾夫球是「鳴槍開球」是全場一起開球的，而且我還是在地4洞，再球場最遠的地方所以連趕戴跑的追上了發球時間，只是這樣的開始是不太明智的。當然成績也很難預期，不過我這個新手最好不要開始得太好，這樣比較容易進步，只是這樣太趕真是太緊張了。

那天晚上特別累，也許是前一天沒睡好又太早起，整個人就攤在沙發上賴著，意外地接到寄宿家庭的Home mum來電，她關心我是否有將她的寄宿學生好好的送走，我們兩個「外國的暫時媽媽」就這樣聊著聊著，戴著幾分不捨心情，談論著這孩子真是難得的乖巧懂事，竟然如此牽動著我們的心。

事後，看到冰箱剩下的一只烤好的羊腿，還有櫃子裡的那包〝手指餅乾〞，還沒做成提拉米蘇呢！

這些年來來送送的學生雖然不是很多但也有些數字了，當我開始投入這工作時，曾經投入太深也受到一些挫折感，逐漸地學會順其自然一切隨緣，不用對學生介入太多，因為畢竟這種青春期的青少年是不太在乎管教說教的，尤其我們也不是親娘，作多了只會惹人嫌，一切盡責即可，雞婆無益也免得自己受到傷害。
但是要能遇上這樣的學生，也算是幸運，那只能說她的媽媽教得好，孩子貼心懂事，要你不在乎都難。

現在暫時回家，還給媽媽好好度假去。